三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。一个月来，全校师生主动行动起来，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个教室紧紧围绕学雷锋月活动，主动的开展教室设计，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。现将具体情况总结如下：

　　一、营造学雷锋氛围

　　周一(2月29日)晨会，学校组织召开“向雷锋同志学习 做阳光美德少年”动员大会。会上向全体师生发出了倡议书。宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动内容，号召全体师生从身边小事做起，以雷锋为榜样，做最好的自己。通过动员，孩子们主动性被充分调动起来，为接下来的活动奠定了基础。

　　学校还悬挂了“向雷锋同志学习 做阳光美德少年”横幅，营造一个浓厚的学雷锋活动氛围，让学雷锋的认识深深根植于学生的心中。

　　二、学习雷锋事迹

　　1、各班通过班队会，组织同学们讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义：

　　2、各班在开学初都出了一期有关雷锋的板报，不遗余力的宣传雷锋事迹，结合实际寻找学习的榜样。年级组进行了板报评比，共评出一等奖7个，二等奖7个，三等奖7个。同时，在四、五、六年级开展了《学习雷锋精神 争做美德少年》、《读雷锋日记有感》等作品评比，共评选出优秀作品50余篇。

　　3、3月25日，各班利用班务课举行了一次“雷锋精神伴我成长”等主题班队会，将一个月来各班开展学雷锋活动情况做以总结，对学雷锋活动中涌现出了的好人好事加以表扬，并评选出了108名“学雷锋美德少年”。

　　三、开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动

　　1、学校开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动，各年级同学纷纷行动起来，用实际行动为学校献爱心：低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作，中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及清理花坛里的垃圾、杂草的工作。自愿者负责清扫招生大厅垃圾，擦洗玻璃窗。孩子们干劲十足，主动肯干，不怕脏不怕累，用辛勤的汗水美化了校园。

　　2、以“三八妇女节”为教育契机，开展的“我为妈妈、老师做贺卡” 活动，学生们兴趣盎然，亲手为妈妈、女老师制作了一张张色彩斑斓、图案优美的贺卡，并写上了真情的感言，表达他们对妈妈、对女老师的感恩之情。

　　3、学校利用晨会开展了向袁博涛同学学习活动，袁博涛是我们身边的小雷锋。3月14日他在校门口捡到一个钱包，钱包里除了1000余元现金、手机等物品外，还有身份证、医保卡等其他资料，他主动交还给失主。据失主反映，当他看到失而复得的钱包，感动不已，马上从钱包里抽出钱，塞给袁博涛同学。袁博涛同学连忙说：不要不要，这是我应该做的。失主看到袁博涛同学，连声说：现外学校(象湖校区)教育的学生就是好。我们以此为契机，结合学雷锋活动对学生进行品德教育，见贤思齐，弘扬中华名族优良传统，传播正能量。

　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化。把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!

　　(现外象湖校区 张水秀)