近日，一段感人至深的视频在我校师生中广泛流传——国庆为什么要放假，老师抽泣讲缘由。视频中，老师情真意切、几度哽咽的讲述，让“爱国”二字不再是书本上的概念，而是化作澎湃的情感激流，直抵每一位同学的心灵深处，上演了一场“教科书式”的情感共鸣，为将这份感动固化、升华，初中部随即组织了学生观看和观后感征文活动。
同学们的文章，没有空泛的口号，只有从心间自然流露的真情与思考。他们将视频带来的震撼，与历史课堂的知识、日常生活的体验相融合，写下了自己对国家、对责任、对青春的全新理解。
倾听·他们的声音
初二（2）班 张艺涵同学
“曾以为 ‘爱国’ 是遥不可及的史诗，藏在英雄的传奇里。直到看见老师眼中的泪光，我才恍然懂得，它是每个人胸腔里滚烫的心跳，是落实在 ‘做好作业’、‘尊重国旗’ 这些小事里的真诚。”
初三（1）班 陈可然同学
“老师哽咽着说‘一个民族不能没有英雄’，我想说，一个民族更不能忘记英雄。我们笔下的文字，就是不忘却的证明。”
初三（4）班 李思妍同学
“那股情感的冲击力，让我瞬间理解了什么是‘骨子里的认同’。它让我学习的动力不再只是为了个人前途，更想为脚下这片土地的未来增添一份我的光亮。”
从一场全体的“破防”，到一篇篇深刻的“感悟”，这不仅仅是一次作业的完成，更是一次精神的成长与洗礼。我们欣喜地看到，一颗颗名为“担当”的种子，正在同学们的心中生根发芽。
教育的意义，在于唤醒和点燃。这次活动成功地将宏大的爱国主题，化为了可感、可知、可参与的情感体验。相信这份由感动转化而来的内在驱动力，将陪伴现外象湖学子们，在未来的学习与人生道路上，走得更加坚定、更有力量！
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